黨群工作
第六章 開(kāi)放辦學(xué)
第四十一條 開(kāi)放辦學(xué)是提高黨校（行政學(xué)院）辦學(xué)水平的重要途徑。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)服從服務(wù)于黨和國(guó)家對(duì)外工作大局，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，遵循以我為主、為我所用、互學(xué)互鑒原則，統(tǒng)籌各方面資源，發(fā)展對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)，在國(guó)際傳播工作中積極發(fā)揮作用。
第四十二條 黨校（行政學(xué)院）以多種方式開(kāi)展同國(guó)（境）外學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、智庫(kù)、政黨等的學(xué)術(shù)交流與合作，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家交流與合作，構(gòu)建具有黨校（行政學(xué)院）特色的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)理論傳播、文明交流互鑒和國(guó)際合作平臺(tái)。
第四十三條 黨校（行政學(xué)院）通過(guò)選派教學(xué)、科研和管理人員等赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)、講學(xué)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作，邀請(qǐng)國(guó)（境）外學(xué)者和知名人士到黨校（行政學(xué)院）訪問(wèn)、講學(xué)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作，舉辦或者參加國(guó)際會(huì)議、論壇等方式，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
第四十四條 開(kāi)展國(guó)際和港澳培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制和方式，完善培訓(xùn)課程體系，編制培訓(xùn)教材，提高培訓(xùn)實(shí)效。
第四十五條 積極參與對(duì)外話語(yǔ)體系建設(shè)，注重用中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系講好中國(guó)故事、中國(guó)共產(chǎn)黨故事，宣介好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織開(kāi)展國(guó)際傳播知識(shí)培訓(xùn)，提高國(guó)際傳播理論研究水平。
第七章 學(xué)員管理
第四十六條 學(xué)員管理是實(shí)現(xiàn)黨校（行政學(xué)院）培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，健全管理制度，改進(jìn)管理方式，提高管理效果。
第四十七條 學(xué)員管理包括黨性教育、學(xué)習(xí)管理、組織管理和生活管理。黨性教育應(yīng)當(dāng)貫穿學(xué)員管理全過(guò)程。學(xué)習(xí)管理應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)、促學(xué)、督學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。組織管理應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅培訓(xùn)期間黨內(nèi)政治生活，完善并且嚴(yán)格學(xué)籍、考勤等制度，注重發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部和班委會(huì)作用。生活管理應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，開(kāi)展健康文體活動(dòng)。
第四十八條 黨校（行政學(xué)院）各個(gè)班次設(shè)專職組織員或者班主任，負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理工作。組織員或者班主任由相應(yīng)級(jí)別的干部擔(dān)任。
第四十九條 黨校（行政學(xué)院）各個(gè)班次一般應(yīng)當(dāng)成立學(xué)員臨時(shí)黨支部。在校（院）委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)員管理部門指導(dǎo)下，組織學(xué)員開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。
第五十條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與黨委組織部門、學(xué)員派出單位的協(xié)調(diào)配合，形成嚴(yán)格管理、有效監(jiān)督的制度和機(jī)制。
第五十一條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)情況的考核，全面考核評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，理論、知識(shí)掌握程度，黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和遵規(guī)守紀(jì)情況以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力等?？己饲闆r按照干部管理權(quán)限向組織人事部門反饋。
學(xué)員在校期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，由黨校（行政學(xué)院）視情節(jié)輕重，商組織人事部門，給予約談提醒、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令退學(xué)等處理；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門給予組織處理、黨紀(jì)政務(wù)處分。
第五十二條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)員請(qǐng)銷假制度。學(xué)員在培訓(xùn)期間，一般不承擔(dān)所在單位的日常工作、出國(guó)（境）考察等任務(wù)。因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行手續(xù)，累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間原則上不得超過(guò)總學(xué)時(shí)的1/7，超過(guò)的應(yīng)予退學(xué)。
第五十三條 黨校（行政學(xué)院）學(xué)業(yè)證書是學(xué)員在校學(xué)績(jī)的憑證。學(xué)員按照教學(xué)計(jì)劃要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)、經(jīng)考核合格的，取得學(xué)業(yè)證書。因故未按照規(guī)定參加黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)或者未達(dá)到培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)。補(bǔ)訓(xùn)合格的，取得學(xué)業(yè)證書。
第八章 隊(duì)伍建設(shè)
第五十四條 隊(duì)伍建設(shè)是黨校（行政學(xué)院）事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)要求，根據(jù)教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的需要，統(tǒng)籌加強(qiáng)教師、管理和服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就一批政治強(qiáng)、信念堅(jiān)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
第五十五條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深入實(shí)施“名師工程”，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。黨校（行政學(xué)院）教師應(yīng)當(dāng)做到：
?。ㄒ唬┚哂泄伯a(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)于馬克思主義，熱愛(ài)黨校（行政學(xué)院）事業(yè)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；
?。ǘR克思主義理論功底扎實(shí)，熟悉黨的路線方針政策，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)深厚，注重調(diào)查研究，勇于理論創(chuàng)新，堅(jiān)持教研與實(shí)踐相貫通，具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研與決策咨詢能力；
?。ㄈW(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品德高尚，學(xué)為人師，行為世范，遵規(guī)守紀(jì)。
第五十六條 按照專職為主、專兼結(jié)合的原則，加強(qiáng)黨校（行政學(xué)院）教師隊(duì)伍建設(shè)。專職教師占校（院）職工總數(shù)的比例一般不低于40%。加強(qiáng)對(duì)教師的馬克思主義理論教育、黨性教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教師知識(shí)更新、實(shí)踐鍛煉等機(jī)制，突出做好青年教師全鏈條培養(yǎng)；營(yíng)造在教學(xué)方式方法和理論研究上積極探索、大膽創(chuàng)新的良好環(huán)境；主動(dòng)引進(jìn)政治素質(zhì)好的高水平專家學(xué)者等；選聘思想政治素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高、善于課堂講授的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和先進(jìn)模范人物、優(yōu)秀基層干部按照規(guī)定擔(dān)任兼職教師，建立健全兼職教師管理制度。
第五十七條 建設(shè)既區(qū)別于公務(wù)員又不同于普通事業(yè)單位，符合黨校（行政學(xué)院）發(fā)展特點(diǎn)的教師管理體系。突出政治素質(zhì)考察考核，把政治要求貫穿黨校（行政學(xué)院）教師管理始終。建立健全師資招聘、教師授課等方面的準(zhǔn)入機(jī)制，建立健全符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)、具有黨校（行政學(xué)院）特色的教師考核評(píng)價(jià)體系、職稱評(píng)審和崗位聘用制度、師資退出機(jī)制，有序推行教師競(jìng)聘上崗，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。黨校（行政學(xué)院）教師納入符合規(guī)定的有關(guān)人才政策支持范疇，享受國(guó)家規(guī)定的同級(jí)國(guó)民教育教師有關(guān)的各種待遇。落實(shí)事業(yè)單位績(jī)效工資制度，建立健全與教學(xué)、科研等崗位職責(zé)目標(biāo)相適應(yīng)的黨校（行政學(xué)院）工作人員績(jī)效工資分配激勵(lì)機(jī)制。
第五十八條 各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)支持和幫助黨校（行政學(xué)院）做好優(yōu)秀教師和管理人員選調(diào)工作，建立黨校（行政學(xué)院）教師和管理人員內(nèi)外交流制度。各級(jí)組織人事部門應(yīng)當(dāng)為黨校（行政學(xué)院）輸送和引進(jìn)人才提供條件。